U Podgorici je održan okrugli sto pod nazivom „Položaj romske i egipćanske populacije u Crnoj Gori“. Događaj je okupio predstavnike institucija, organizacija civilnog društva i lokalnih zajednica, s ciljem razmjene iskustava, identifikovanja prepreka i osnaživanja daljih zajedničkih napora na unapređenju položaja Roma i Egipćana, naročito kada je riječ o obrazovanju djece i mladih.

Skup je otvorio Zaštitnik ljudskih prava i sloboda Crne Gore, gospodin Siniša Bjeković, koji je ocijenio da, i pored niza inicijativa i dokumenata, i dalje izostaje kvalitativan iskorak u unapređenju položaja RE zajednice. Kako je naveo, napredak se ne može svesti samo na statističke pokazatelje i formalna poboljšanja u oblasti obrazovanja, već mora biti vidljiv i opipljiv u svim segmentima društvenog života – od pristupa zdravstvenoj zaštiti, zapošljavanju, do osnovnih uslova stanovanja i učešća u donošenju odluka.

Upozorio je da je nedostatak senzibiliteta i empatije prema problemima RE zajednice duboko ukorijenjen u društvu, te da nerijetko postoji otpor da se sagleda stvarna složenost izazova sa kojima se suočavaju. Uprkos tome, izrazio je nadu koju vidi u sve većem broju mladih pripadnika i pripadnica RE zajednice koji se obrazuju i aktivno uključuju u društvene procese, posebno na univerzitetskom nivou.

„Raduje me rađanje nove generacije Roma i Egipćana, naročito na univerzitetskom nivou. Svaki razgovor sa njima učinio me bogatijim – ne samo za nova saznanja, već i za dublje razumijevanje sopstvenih ograničenja kao društva.“

Bjeković je zaključio da institucije moraju pokazati veću odgovornost, ali i spremnost da konkretno djeluju kako bi svako dijete, bez obzira na porijeklo, imalo jednake šanse da razvija svoje potencijale.

U ime Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija govorila je gospođa Svetlana Drobnjak, osvrnuvši se na konkretne mjere koje se preduzimaju u oblasti predškolskog obrazovanja. U okviru postojećih kapaciteta, ministarstvo je nastojalo da doprinese integraciji RE populacije u obrazovni sistem, naročito kroz obezbjeđivanje besplatnog boravka u predškolskim ustanovama za svu djecu iz ove zajednice. Kao važan segment prepoznato je uspostavljanje registra djece koja su pristigla za upis, a kako bi se podstaklo veće uključivanje u sistem, sprovedene su promotivne kampanje u 12 opština, i to na romskom, crnogorskom i albanskom jeziku.

Ona je ovom prilikom takođe istakla napore koji se ulažu u identifikaciju djece iz RE populacije koja su uključena, ali i onih koja nijesu obuhvaćena sistemom predškolskog obrazovanja:

„Ovakav registar omogućava pravovremeno djelovanje, unapređenje položaja djece i prevenciju napuštanja obrazovanja tokom školovanja.“

Ispred Ministarstva za ljudska i manjinska prava, Irena Rakočević ukazala je na ozbiljnost situacije u kojoj se društvo nalazi – da ni za 1,17% ukupnog stanovništva, koliko broji RE populacija, još uvijek nijesmo u mogućnosti da obezbijedimo osnovne uslove za dostojanstven život. Istakla je potrebu da svako, iz svoje pozicije, da doprinos ovoj temi, jer je riječ o pitanju koje se tiče svih nas. Dokle god to ne postane kolektivna obaveza, ozbiljni pomaci će, kako je zaključeno, izostajati.

Gospođa Rakočević tokom panela iznijela je i zabrinjavajuće podatke o pricentu romske djece koja prijevremeno napuste školovanje:

„Čak 3% djece iz RE populacije koja upišu osnovnu školu napuštaju obrazovanje već nakon prvog razreda. Nakon završetka osmog ili devetog razreda, više od 80% djece prekida školovanje, a procenat je još veći kada su u pitanju djevojčice.“

Direktorica Juventasa, Ivana Vujović, istakla je da i pored vidljivog napretka, on i dalje nije dovoljan:

„Progres postoji i ne možemo ga negirati, ali nije dovoljno brz da odgovori na potrebe novih generacija. U nekim segmentima stanje se čak pogoršava – naročito kada je riječ o uslovima stanovanja. Zajednice koje žive na rubu siromaštva često su prinuđene na rizične strategije preživljavanja, što povećava stopu kriminaliteta, a institucije nijesu učinile dovoljno da to spriječe. U odnosu na obrazovanje, potrebno je obezbijediti pristup sadržajima za najmlađe na materenjem jeziku, poboljšati kvalitet dopusnke nastave, podržeti i proširiti programe podrške u učenju i poboljšati ptistup kvalitetnom i besplatnom produženom boravku koji uključuje podršku u završavanju domaćih zadataka“

U okviru drugog panela, koji je bio fokusiran na terenska iskustva, govorili su Jovan Bojović, programski direktor Juventasa, i Nikola Raičević iz Udruženja za podršku Roma i Egipćana.

Bojović navodi da obrazovanje ima presudnu ulogu u stvaranju temelja za uspješnije školovanje romske djece.

“Kroz kvalitetan obrazovni proces moguće je umanjiti razlike koje se javljaju tokom školovanja, a koje često proizilaze iz nepovoljnih početnih uslova. Učenje i usvajanje vještina u obrazovnom okruženju pomaže djeci romske nacionalnosti da lakše savladaju jezik, što direktno utiče na njihov školski upsjeh i opštu integraciju”

Bojović takođe upozorava i na to da sistemska pravna podrška romskoj djeci i njihovim porodicama još uvijek nije dovoljno razvijena. Mehanizmi poput besplatne pravne pomoći često nijesu prilagođeni realnim potrebama zajednice, pristup im je otežan jezičkim barijerama, komplikovanim procedurama i nedostatkom povjerenja.

Raičević je ukazao na pozitivna iskustva iz Berana, gdje je postignut napredak u upisu romske djece u vrtiće i predškolske ustanove.  Sa tim aktivnostima započeto je tokom 2022. godine, kada se u školu upisalo 38 djece, kojima je obezbijeđen i prevoz do JU OŠ ,,Radomir Mitrović,, koju trenutno pohađa 153 djece RE populacije. 

Tokom prošle godine u vrtiće je upisano 70 djece a do sada su zahvaljujući Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija zaposlena i dva medijatora. On je takođe napomenuo da njihova organizacija, i ako relativno mlada, daje značajne doprinose na unapređenu stepena upisa re zajednice u sve nivoe i sisteme školstva i obrazovanja. 

„Uz podršku relevantnih institucija, trudimo se da svako dijete završi osnovnu školu, a u poslednjih nekoliko godina da sva djeca od 3-5 godina upišu vrtić. Pri tom imamo i izvjestan broj srednjoškolaca – neki su još u procesu obrazovanja, dok je 10 -tak završilo srednju školu. Ključnu ulogu u tome imaju RE medijatori u obrazovnim ustanovama koji doprinose motivaciji djece, kao i boljoj komunikaciji sa roditeljima i zajednicom.“ 

Organizacija Juventas ovim događajem nastavlja s naporima da, u saradnji sa institucijama i lokalnim akterima, doprinese sistemskim promjenama i unapređenju položaja RE zajednice u Crnoj Gori, sa posebnim fokusom na obrazovanje kao osnovu svakog daljeg napretka.Ovaj događaj realizovan je u sklopu projekta “Dječija animirana serija na romskom jeziku” koji sprovodi Juventas a finansira Ministarstvo ljudskih i manjinskih prava.  

GALERIJA – FOTOGRAFIJE SA DOGAĐAJA